À la rentrée 2022, les alternant·es feront une grande partie de leur formation à l’INSPE, mais aussi dans les classes à 1/3 temps en responsabilité avec un contrat d’alternance. Le SNUipp-FSU dénonce la prise en responsabilité de classe trop précoce, l’utilisation d’étudiant·es comme moyen d’enseignement et sous statut précaire comme contractuel·les. Pour le syndicat, la formation des PE doit être repensée de manière ambitieuse pour transformer l’école et faire réussir tous les élèves. Enseigner est un métier qui s’apprend et qui demande une formation longue et à haut niveau de qualification pour se donner les moyens de lutter contre les inégalités scolaires. Pas un métier qui s’apprend sur le tas.