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Le SNUipp-FSU, pour les AESH
Un statut de la Fonction publique, un travail à temps complet et un meilleur salaire sont les préalables pour la reconnaissance d’un vrai métier ! C’est ce que le SNUipp-FSU et la FSU revendiquent pour tous les accompagnants des élèves.
Les besoins importants d’accompagnement pour assurer la scolarité des élèves en situation de handicap dans de bonnes conditions font que le nombre d’accompagnants dans les écoles et établissements a considérablement augmenté ces dernières années. Les AESH sont intégrés dans les équipes éducatives et leur rôle auprès des élèves est reconnu.

Il n’en va pas de même de leur métier qui, plus de quatre ans après la parution du décret fixant leurs conditions de recrutement et d’emploi, reste une simple fonction ou mission dan s d es conditions de contrat précaires. C ’est dire si la concertation sur la rénovation du métier est attendue par les AESH.

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Brochure 4 p. AESH 2018
 

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