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Nouvelle circulaire RASED parue circulaire n° 2014-107 du 18-8-2014
Adaptation et intégration scolaires Fonctionnement des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) et missions des personnels qui y exercent

Adaptation et intégration scolaires Fonctionnement des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) et missions des personnels qui y exercent

circulaire n° 2014-107 du 18-8-2014

La nouvelle circulaire RASED parue au JO du 28 août 2014, remplace celle de 2009.

Elle redéfinit et réaffirme les missions spécifiques des personnels spécialisés des RASED. Le SNUipp-FSU a beaucoup œuvré pour que son écriture leur permette de trouver toute leur place dans la définition et l’organisation quotidienne de leur travail. Leur double mission d’« aide aux élèves » et d’« aide aux équipes » est affirmée et doit permettre aux équipes RASED de définir leur projet de circonscription. Le temps de synthèse, au cœur du travail des réseaux, doit ainsi partout être réaffirmé. Car il s’agit maintenant de faire vivre dans les faits ce qui est inscrit dans ce texte.

N’hésitez donc pas à faire remonter toutes les informations concernant sa mise en œuvre :

- Comment se mettent en place les pôles ressources de circonscription ?

- Les difficultés éventuelles de collaborations entre l’IEN et les membres des RASED pour la définition des territoires d’interventions, des procédures d’aides et d’intervention des membres du réseau.

Le SNUipp-FSU poursuit dans le même temps l’action sur la question des départs en formation et des créations de postes nécessaires, afin que le RASED retrouve, partout et pas seulement dans l’éducation prioritaire, sa capacité à croiser les regards sur les élèves en grande difficulté. Ce sera notamment à l’ordre du jour du collectif national RASED qui se réunira ce mercredi 3 septembre.

 

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