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Section SNUipp-FSU des Ardennes


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e-dossier promotions : le volet avancement de votre espace carrière. / Les résultats de l’avancement automatique sont en ligne !

CAPD : reportée au mercredi 6 février - 14 H 00. La DSDEN nous a informé que seuls les avancements à l'ancienneté pourraient être "étudiés" (automatiques), le logiciel pour l'avancement accéléré n'étant pas "livré". Vous voulez savoir si vous êtes promu ? Communiquez-nous votre adresse mél et votre numéro de téléphone. Nous vous adresserons un message dans les plus brefs délais. (...)

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e-dossier permutations 2019

Vous souhaitez changer de département. Créez votre espace, c'est simple. (...)

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ADHÉSION en ligne / papier 2018-2019 - Contact - Liste de diffusion

Si vous préférez adhérer par courrier, imprimez le fichier .pdf, puis envoyez-le à la section accompagné d’un RIB (prélèvements automatiques) ou d’un ou plusieurs chèques. Pour nous contacter au téléphone : 03 24 37 65 74 ! Et par mail : snu08@snuipp.fr En contactant le SNUipp-FSU des Ardennes, vous acceptez votre inscription sur sa liste de diffusion à moins de nous adresser un message pour nous signifier votre refus. Adresse : 48, rue Victor Hugo 08000 Charleville-Mézières Pour recevoir les (...)

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Tous les visuels contre la loi Fonction Publique
Dites : non !

Confiance ? Ben voyons… / Communiqué de presse / Courrier intersyndical au Ministre / Communiqué du syndicat FSU des IEN
Les menaces de sanctions contre les personnels des écoles qui refusent de continuer à participer aux évaluations CP n’y changeront rien. Ces tests restent contestés, tout comme la politique éducative de la rue de Grenelle. Rendez-vous dans la rue les 19 et 30 mars.
Le communiqué Que se passe-t-il au pays de l’école de la confiance ? Faute professionnelle et sanctions disciplinaires, rien de moins. C’est la menace qui pèse sur les enseignants qui refusent de continuer à participer aux évaluations CP, des évaluations peu adaptées aux élèves et qui ne leur apportent pas d’aide, pas plus qu’à leurs enseignants. Toute la communauté éducative a pu constater qu’avant même l’ensemble des résultats saisis, le ministre faisait déjà des annonces. Avec un seul objectif : jeter le (...)
Un 30 mars unitaire
La FSU, dont le SNUipp, l’Unsa-Éducation, le Sgen-CFDT, la CGT-Éducation et le SNALC appellent ensemble à manifester partout en France le 30 mars contre la loi « Pour une école de la confiance ».
« Monsieur le ministre, pour améliorer l’école vous n’avez pas notre confiance ! » C’est en ces termes que la FSU, dont le SNUipp, l’Unsa-Éducation, le Sgen-CFDT, la CGT-Éducaction et le SNALC expriment leur opposition à la loi Blanquer dans un communiqué commun daté du 12 mars 2019. Pour les quatre organisations, ce projet de loi est devenu, au fur et à mesure de ses évolutions, un texte qui bouleverserait le fonctionnement du système éducatif et fragiliserait encore l’école. Priorité au service public (...)
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Loi Blanquer, ça change quoi ? Ép.3 Des usines des savoirs
La réforme par la ruse : c’est par amendement que sont arrivés les établissements publics locaux d’enseignemenr des savoirs fondamentaux (EPLESF) dans le projet de loi Blanquer.
La réforme par la ruse : c’est par amendement que sont arrivés les établissements publics locaux d'enseignemenr des savoirs fondamentaux (EPLESF) dans le projet de loi Blanquer. Il s'agit d'une modification profonde de l'organisation scolaire par des regroupements collège et écoles d’un secteur, le tout sous l’autorité du chef d’établissement. Exit les directeurs d’école. Il n’y aurait plus qu’un « adjoint » en charge du premier degré. Inexistants dans le projet de loi initial, les établissements publics (...)
La loi Blanquer, ça change quoi ? Ép.1 "Silence dans les rangs"
Les syndicats et le conseil d’État demandaient que l’article 1 de la loi « pour l’école de la confiance » soit retiré.
Il a été maintenu. Il devait « évoluer » selon le ministre mais il a juste été rajouté un rappel à la loi de 1983 et une phrase sur le respect mutuel au sein de la communauté éducative. Les droits et devoirs des fonctionnaires sont définis par la loi de 1983, cet article n'apporte donc rien de nouveau. Symboliquement cependant, il sonne comme un rappel à l'ordre envers la profession et la hiérarchie pour imposer un devoir de réserve comme aux cadres du système éducatif. « Par leur engagement et leur (...)
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Loi Blanquer : une camisole pour l’école / Un projet de loi qui en dit long
Marqué par une restructuration majeure de l’organisation de l’école et un autoritarisme manifeste distillé au fil de ses articles, le projet de loi dit de « l’école de la confiance » ne s’attaque à aucune des difficultés du système éducatif. Au contraire, il risque bien de les creuser. Le SNUipp-FSU ne laissera pas faire.
Pour un ministre qui dès son installation rue de Grenelle avait claironné que son nom ne serait pas associé à une énième loi sur l’école, Jean-Michel Blanquer se distingue. Car projet de loi il y a bel et bien. Et annoncé à l’origine pour donner un cadre législatif à l’instruction obligatoire dès 3 ans, il a enflé au fil des semaines pour devenir, à l’issue des débats à l’Assemblée nationale, un tout cohérent qui inquiète à bien des égards. Silence dans les rangs D’entrée, le cadre est posé. Le ministre avait (...)
Formation des enseignant-es en danger / Tract
Crise de recrutement, déficit de formation et surcharge de travail pour les étudiant-es et les stagiaires, conditions de travail des formateur-rices dégradées…
Oui ! La formation des enseignant-es n’a pas atteint les objectifs annoncés et n’est pas à la hauteur des besoins. Elle ne répond pas à l'ambition d'une formation de qualité, levier indispensable pour la réussite de tous les élèves et la réduction des inégalités. S’appuyant notamment sur la désaffection pour le métier d’enseignant, le gouvernement entend réformer la formation initiale au prix de fortes régressions. Les pistes retenues envisagent une mise en responsabilité plus précoce des étudiant-es , un (...)
Stage SNUipp-FSU 08 "Elèves hautement perturbateurs" / Jeudi 4 avril 2019
Attention : Demande d’autorisation d’absence avant le 4 mars !
Elèves hautement perturbateurs Problématique : De plus en plus d’enseignants sont confrontés à des élèves présentant de graves troubles du comportement , sans formation ni aide satisfaisante de la hiérarchie. En effet les réponses apportées par l’institution sont centrées quasiment uniquement sur l’élève (équipe éducative...) Poser des cadres théoriques à partir d’exemples de situation de crises. Parler du vécu des enseignants face à des élèves « extra ordinaires » en essayant de définir à quels niveaux les (...)
Ce qu’il faut savoir
SUR LES CARRIÈRES ET LES DROITS DES PERSONNELS DANS LES ÉCOLES
Les personnels sont en attente d’une amélioration de leur salaire et de leurs conditions de travail. Alors que les actions menées par le SNUipp et la FSU avaient permis des avancées sur le déroulement de carrière, la revalorisation de l’ISAE et le dégel des salaires de 1,2%, le gouvernement opère des reculs : gel de la valeur du point d’indice, report d’une année de l’application de PPCR, réintroduction de la journée de carence. Le système de rémunération des fonctionnaires est menacé par la prise en (...)

journal en ligne

Les nouveautés

URGENT

18 mars
Région Grand Est : 1000 suppressions d’emploi dans les lycées / Rassemblement 19 mars - 11 h 00 devant la maison de région 22, avenue Georges Corneau à Charleville-Mézières


Région Grand Est : 1000 suppressions d'emploi dans les lycées / Rassemblement 19 mars - 11 h 00 devant la maison de région 22, avenue Georges Corneau à Charleville-Mézières Vous trouverez un tract en pièce jointe auprès de toute la communauté éducative car la région annonce la disparition de plus de 1000 ETP dans les lycées du Grand Est, les conditions d’accueil et de travail au sein des lycées du Grand Est ne pourra que s’aggraver ! Pour cela, l’intersyndicale Région s’est saisi dans l’urgence de la (...)

14 mars
Rassemblement ce vendredi 15 mars à 10 h devant l’ARS (rue François Mitterand) pour dire non à la fusion de nos hôpitaux, oui aux coopérations volontaires et demander des moyens supplémentaires pour nos hôpitaux.


La ministre de la santé est demain dans les Ardennes. A cette occasion, une délégation du comité de défense des hôpitaux de proximité des Ardennes sera reçu à l'ARS à 10 h 15 avec des représentants des personnels hospitaliers. La ministre de la santé est demain dans les Ardennes. A cette occasion, une délégation du comité de défense des hôpitaux de proximité des Ardennes sera reçu à l'ARS à 10 h 15 avec des représentants des personnels hospitaliers. Nous invitons tous ceux qui le peuvent à venir soutenir la (...)

14 mars
Marche pour le climat le 16 mars 2019


2 mars
L’heure des comptes !


Le thème retenu cette année pour la journée du 8 mars est la valeur du travail des femmes. Vous trouverez en pièce jointe l'appel unitaire. Une affiche égalité peut être éditée : http://www.fsu.fr/-La-bataille-de-l-egalite-.html Actions : Une carte de France des actions : 8mars15H40.fr 15h40 : des actions "coups de poing" dans les établissements, des débrayages dans les entreprises, des initiatives (photos, rassemblements, etc) NB : pour augmenter la visibilité, il est possible d’arborer un foulard (...)

18 février
Antisémitisme - Ne pas laisser passer...


Communiqué de presse – Les Lilas le 18 février 2019 Antisémitisme - Ne pas laisser passer... La FSU a dénoncé les actes odieux ouvertement antisémites qui se sont multipliés ces derniers jours. Elle condamne ces violences symboliques inacceptables. Ces actes font écho aux heures les plus sombres de notre histoire et doivent être fermement combattus. Face à ces vents mauvais, la FSU, engagée dans les initiatives et mobilisations pour s'opposer à l'antisémitisme et aux idées d'extrême droite, (...)

3 février
Stage SNUipp-FSU 08 "Elèves hautement perturbateurs" / Jeudi 4 avril 2019


Elèves hautement perturbateurs Problématique : De plus en plus d’enseignants sont confrontés à des élèves présentant de graves troubles du comportement , sans formation ni aide satisfaisante de la hiérarchie. En effet les réponses apportées par l’institution sont centrées quasiment uniquement sur l’élève (équipe éducative...) Poser des cadres théoriques à partir d’exemples de situation de crises. Parler du vécu des enseignants face à des élèves « extra ordinaires » en essayant de définir à quels niveaux les (...)

29 janvier
Le SNUipp-FSU des Ardennes appelle à la grève interprofessionnelle du mardi 5 février 2019.


L’augmentation du pouvoir d’achat, une meilleure répartition des richesses comme l’accès facilité à des services publics renforcés sont au cœur des préoccupations de la population, notamment à travers le mouvement social des « Gilets jaunes ». La confirmation, par le Président, des orientations en matière économique et sociale, comme le maintien annoncé de la mise en œuvre des réformes sur l’assurance chômage, les retraites et la Fonction publique doit conduire le mouvement syndical à construire une (...)

24 janvier
La FSU appelle les retraité-es à poursuivre et à amplifier leurs actions en intervenant régulièrement auprès des élu-es et dans le cadre d’une journée unitaire décentralisée le 31 janvier prochain.


Retraité-es Rassemblement jeudi 31 janvier à 14h00 devant la préfecture à Charleville-Mézières. Le gouvernement a décidé de supprimer la hausse de la CSG pour les retraité-es ayant un revenu de moins de 2 000 euros en prenant le revenu fiscal de référence comme critère. Cette annonce ne règle pas la question de la baisse du pouvoir d’achat et n'apporte rien aux titulaires des petites pensions alors que le nombre de retraité-e-s vivant sous le seuil de pauvreté a doublé entre 2004 et 2015. Le (...)

22 janvier
Améliorer nos salaires, je signe ! / Pouvoir d’achat : Huit organisations appellent les agents publics à se mobiliser !


Ci-dessous, le communiqué de presse commun CGT, CFDT, Unsa, FSU, Solidaires, FA-FP, CFE-CGC et CFTC qui lance notre pétition en faveur du pouvoir d’achat. Voici le lien de la pétition : [https://secure.avaaz.org/fr/community_petitions/Edouard_Philippe_Premier_ministre_Ameliorer_nos_salaires_je_signe/dashboard/ >https://secure.avaaz.org/fr/community_petitions/Edouard_Philippe_Premier_ministre_Ameliorer_nos_salaires_je_signe/dashboard/] Une pétition à diffuser et faire signer massivement ! POUVOIR (...)

15 janvier
Réforme du 2nd degré et carte scolaire


Nous publions ici l'information d'un rassemblement à l'initiative des collègues du 2nd degré et nous vous invitons à les soutenir. Le SNES Ardennes, avec le SNUEP-FSU, la CGT Educ’action, SUD éducation, la FCPE départementale et des collègues non syndiqués, a décidé de s’engager dans plusieurs initiatives, allant de la distribution de tracts (tous les jours devant les lycées, ponctuellement dans les rues de Charleville, de Revin,…) à la grève, passant par des actions symboliques et médiatiques, telle (...)

PRATIQUE

18 mars
Près d’un enseignant des écoles sur deux en grève le 19 mars pour une autre politique éducative


Près d’un enseignant des écoles sur deux en grève le 19 mars pour une autre politique éducative Augmentation des salaires, défense du service public mais aussi refus de l’école telle que la dessine le gouvernement... près d’un enseignant sur deux sera en grève ce mardi 19 mars, journée de mobilisation interprofessionnelle avec une déclinaison Fonction publique. Sur l’école, la mobilisation se cristallise à travers le rejet du projet de loi « pour une école de la confiance ». Celui-ci, dépourvu de toute (...)

14 mars
La loi Blanquer en 5’ pour les parents


14 mars
Grève des jeunes pour le climat : une chance pour la planète !


Communiqué de presse - Les Lilas le 5 mars 2019 Grève des jeunes pour le climat : une chance pour la planète ! Le 15 mars, une journée d'action internationale intitulée « grève mondiale des jeunes pour le climat » est organisée à destination des jeunes de toutes les écoles, les lycées et les universités, de Suède, du Canada, de France, d'Australie, de Grèce, d'Italie, du Portugal et partout ailleurs dans le monde. Face à l'inaction des gouvernements à travers le monde, face aux grands discours (...)

13 mars
« Le climat, c’est plus important que le bac ! »


"Adolescentes de choc" Autour de Greta Thunberg, ce sont des jeunes filles surtout qui mènent le combat pour le climat. Avec une détermination et une conscience politiques impressionnantes. Ils et elles sont ados, mais leur conscience des enjeux climatiques est complète. Et leur détermination à convaincre leurs camarades de classe et les adultes est radicale. Article de Patrick Piro et Interviews parus dans Politis N°1542

13 mars
Public / Privé / Retraités : Tous ensemble le 19 mars 2019 / Appel à la grève / Contre la loi Blanquer / Contre la loi Fonction Publique / Tracts FSU 19 mars et Loi Fonction Publique / Lettre aux parents/ Dès le 19 mars : Contre la loi Blanquer, contre la loi Fonction Publique !


Alors que se dessinent les contours inquiétants d'une réforme démantelant les organismes consultatifs de la Fonction publique ou encore prévoyant le recours à un emploi massif de contractuels, quatre organisations syndicales représentatives dans la Fonction publique dont la FSU appellent à faire du 19 mars une journée de mobilisations partout en France. Une plate-forme revendicative qui rejoint celle des salariés du privé notamment sur la suppression de la journée de carence injuste pour tous les (...)

7 mars
La Fonction publique à la croisée des chemins : les organisations syndicales refusent de siéger au CCFP !


Communiqué de presse La Fonction publique à la croisée des chemins : les organisations syndicales refusent de siéger au CCFP ! Les organisations syndicales de la Fonction publique CFE CGC, CFTC, CGT Fonction publique, FA FP, FO-FP, FSU, Solidaires et UNSA-FP ont décidé de ne pas participer au Conseil commun de la Fonction publique de ce jour. Ce CCFP examine le projet de loi dit « de transformation de la Fonction publique ». Les organisations syndicales n'ont eu cesse, depuis près d'un an, (...)

5 mars
Résultats et Statistiques des permutations 2019


Globalement, le résultat est encore en baisse et l’érosion se poursuit, avec 23.47% de satisfaction globale (23,69 % en 2018, 23,93 % en 2017 et 23,95 % en 2016). Concernant les rapprochements de conjoint, on note une baisse notable de 3 points du taux de satisfaction avec 45,16% de demandes satisfaites (48,23% en 2018, 48,96 % en 2017 et 47,28 % en 2016). Quant à la situation des collègues ayant obtenu : • la bonification de 800 points : le taux de satisfaction est de 98.95 % (99.42% en 2018, (...)

5 mars
Ineat-Exeat : Procédure et modèle de courrier


INEAT - EXEAT Peuvent participer à cette phase complémentaire : Les personnels n’ayant pas eu satisfaction dans le cadre du mouvement inter départemental de la rentrée 2019. Les personnels n’ayant pas participé au mouvement inter départemental au titre d’un rapprochement de conjoint (tardif). La composition du dossier à transmettre : Une demande adressée à Monsieur le Directeur académique du département des Ardennes afin d’obtenir une promesse d’exeat à la rentrée 2019. Une demande d’ineat par (...)

5 mars
Loi Blanquer, ça change quoi ? Ép.6 Aux armes... etc.


Adopté à la va-vite dans la nuit du 11 février, un amendement au projet de loi, déposé par le député LR Éric Ciotti, dispose que « La présence du drapeau tricolore, bleu, blanc, rouge, du drapeau européen ainsi que des paroles du refrain de l’hymne national est obligatoire dans chacune des salles de classe des établissements du premier et du second degré, publics ou privés sous contrat. » Le lendemain, l’édile des Alpes-Maritimes arguait sur les ondes, de la nécessité « d’aimer et de faire aimer la France (...)

5 mars
Loi Blanquer, ça change quoi ? Ép.5 Une formation initiale étriquée


Écoles normales, Iufm, Espé, Inspé … Le projet de loi supprime les Espé et les remplace par les Inspé (Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation) dont les directeurs seront nommés directement par le ministre et qui ne dépendront donc plus du système de nomination au sein de l’Université. L’éducation nationale reprend donc la main pleine et entière sur la formation initiale. L’article 12 de la loi modifie en effet la gouvernance des instituts nationaux supérieurs du professorat et de (...)

 

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