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Section SNUipp-FSU des Ardennes


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e-dossier mouvement 2019 > CAPD "2e phase - administrative" - Mardi 2 juillet : Les résultats sont en ligne ! Connectez-vous à votre espace !

C A L E N D R I E R - Principales dates à retenir La note mouvement est parue. Du 24 avril au 13 mai 2019 : Saisie informatique des voeux de participation 03 mai 2019 : Date limite de retour des demandes d’ajout de points – annexe 6 A partir du 20 mai 2019 : Envoi aux participants des accusés de réception des voeux sur SIAM 24 mai 2019 : Date limite de signalement des anomalies par les participants au mouvement (barème de mutation et voeux de mutation) – retour obligatoirement signé de l’accusé de réception 14 juin 2019 : C.A.P.D. mouvement intra-départemental A partir du 18 juin 2019 : Consultation sur I-prof des résultats du mouvement 2 juillet 2019 : CAPD Phase complémentaire Mouvement intra 2 juillet 2019 : CAPD Phase complémentaire Mouvement intra. Pour recevoir par voie électronique l'ensemble des résultats du département par nom, par commune et par école, il vous suffit de renseigner le formulaire ci-dessous avec votre nom et votre adresse mail : http://e-mouvement.snuipp.fr/08/contact (...)

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e-dossier Hors-classe 2019 SNUipp-FSU Ardennes. Le contingent HC académique est connu.

Avec la mise en place des accords PPCR et du nouveau barème, il nous paraît nécessaire de vous proposer ces outils d’information et de contrôle de cette opération. Pour le SNUipp-FSU 08, cette opération doit se faire en toute transparence et de façon équitable. (...)

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ADHÉSION en ligne / papier 2019-2020 - Contact - Liste de diffusion

Si vous préférez adhérer par courrier, imprimez le fichier .pdf, puis envoyez-le à la section accompagné d’un RIB (prélèvements automatiques) ou d’un ou plusieurs chèques. Pour nous contacter au téléphone : 03 24 37 65 74 ! Et par mail : snu08@snuipp.fr En contactant le SNUipp-FSU des Ardennes, vous acceptez votre inscription sur sa liste de diffusion à moins de nous adresser un message pour nous signifier votre refus. Adresse : 48, rue Victor Hugo 08000 Charleville-Mézières Pour recevoir les (...)

Éducation nationale : la FSU demande des engagements au Ministre
Communiqué de presse
Communiqué de presse Les Lilas, le 17 juillet 2019 Éducation nationale : la FSU demande des engagements au Ministre La FSU a rencontré aujourd’hui le Ministre de l’Éducation nationale. Une rencontre qui a permis de revenir sur les points de désaccords comme sur les chantiers en cours ou à mettre en perspective dès la prochaine rentrée. A la demande de la FSU, le Ministre recevra les organisations syndicales, du premier et du second degré, à la mi-août pour traiter des questions spécifiques à chaque (...)
Loi Blanquer : fin de partie
Les 2 et 4 juillet, le Parlement a voté définitivement la loi Blanquer. Un texte qui a évolué tout au long de son examen sous la pression des mobilisations de la communauté éducative. Qu’en est-il aujourd’hui ?
À n’en pas douter, les mobilisations multiformes et inscrites dans la durée des enseignantes et des enseignants des écoles, mais aussi des parents d’élèves et de nombreuses municipalités ont pesé sur les débats parlementaires autour de la loi dite de « l’école de la confiance ». La suppression des EPLESF, celle de la mise en place d’une forme d’autorité hiérarchique des directeurs et directrices sur leurs collègues, celle de la suspension des allocations familiales en cas d’absentéisme sont autant (...)
Contre la privatisation d’Aéroports de Paris, gagnons le référendum !
Appel et procédure
Vous trouverez en cliquant sur les liens ci-dessous l'appel Contre la privatisation d'Aéroports de Paris, gagnons le référendum ! ainsi que la procédure pour participer au référendum. L'appel : http://fsu.fr/Signez-pour-un-referendum-contre-la-privatisation-d-ADP.html Le mode d'emploi : http://fsu.fr/Referendum-Aeroport-de-Paris-mode-d-emploi.html Contre la privatisation d'Aéroports de Paris, gagnons le référendum ! La bataille contre la privatisation d’Aéroports de Paris est engagée et concerne la (...)
CTA du 01 juillet 2019 : Déclaration de la FSU
"Le langage peut-il ne pas nous tromper ?"
"... Mais ce n’est pas seulement le bac qui doit attirer notre attention, c’est bien l’ensemble de la politique éducative menée par ce gouvernement qui peut, et doit, être questionnée, et se prête particulièrement à un certain nombre de sujets que nous soumettons à votre réflexion. Puisque l’épreuve de philosophie ouvre le bac, interrogeons-nous : « le langage peut-il ne pas nous tromper ? ». Cette interrogation se pose particulièrement pour le sujet de l’inclusion qui va occuper une partie du CTA. En (...)
Rendez-vous non salarial dans la Fonction publique : inacceptable pour la FSU !
Le gouvernement refuse une nouvelle fois d’augmenter les salaires des agent-es de la Fonction publique ! Pas de dégel de la valeur du point d’indice, pas de mesures générales, pas d’abrogation du jour de carence… Quand aux non-titulaires, ils devront également attendre…
Le gouvernement officialise par la même une perte conséquente du pouvoir d'achat pour l'ensemble des agent-es publics. Communiqué de presse Les Lilas, le 02 juillet 2019 Rendez-vous non salarial dans la Fonction publique : inacceptable pour la FSU ! Le gouvernement refuse une nouvelle fois d'augmenter les salaires des agent-es de la Fonction publique ! Pas de dégel de la valeur du point d'indice, pas de mesures générales, pas d'abrogation du jour de carence… Quand aux non-titulaires, ils devront (...)
Evaluations nationales : Où nous conduisent-elles ?
L’objecif de ce recto/verso "Evaluations nationales où nous conduisent-elles ?" est de poursuivre l’information et le débat.
La généralisation des évaluations standardisées déployées par le ministère en 2018-2019 poursuit bien d’autres objectifs que la simple mise à disposition de « repères » sur le niveau d’acquisition des élèves. Les trois notes produites par la DEPP* sur l’analyse des résultats CP et CE1 le démontrent explicitement. Inscrites dans une logique de pilotage hiérarchique renforcé, visant le coeur des pratiques enseignantes, les évaluations constituent le levier de mise en oeuvre d’un modèle pédagogique promu par le (...)
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Mouvement 2019 : donnez votre avis
Le SNUipp-FSU invite les personnels à donner leur avis sur la façon dont se sont déroulées les opérations de mouvement 2019. Une enquête dont le syndicat utilisera les résultats pour revendiquer auprès du ministère une remise à plat des procédures.
Bugs à répétition, règles chamboulées, autant dire que le mouvement 2019 ne se déroule pas de façon sereine. Depuis le début des opérations, le SNUipp-FSU a été mobilisé à tous les niveaux pour que les mutations se fassent dans la transparence, l’équité de traitement et pour défendre au mieux les droits des personnels, notamment dans le cadre des instances paritaires (CAPD et groupes de travail). En dix questions Aujourd’hui, et pour donner à voir au ministère les conséquences concrètes des modifications (...)
Salaires enseignants toujours en berne
Le déclassement salarial subi par les enseignants et enseignantes des écoles par rapport aux autres fonctionnaires est également vrai dans les comparaisons internationales.
S'il y a bien une donnée qui ne devrait pas échapper à l’Observatoire des rémunérations enseignantes du ministre c'est bien celle-ci. c'est en bas du tableau que l'on retrouve toujours les niveaux de rémunérations des enseignantes et enseignants français selon le Regard sur l'éducation 2018, publié par l'OCDE. Ainsi, après 15 ans d’exercice, en 2017, avec 2 637 € brut mensuel, le salaire des PE se situait 33 % en dessous de la moyenne de leurs homologues des onze pays comparables. Les salaires ne (...)
Apprendre à lire, oui mais comment ?
Le ministre, à grand renfort de guides, prône la méthode syllabique. Dix organisations d’une même voix répondent que lire ne se limite pas à décoder ou à oraliser le plus rapidement possible. Apprendre à lire est une opération complexe et lire c’est comprendre.
Depuis son arrivée, le ministre de l'éducation nationale réduit la lecture à la syllabique, minorant l'importance de la compréhension et du sens mis dans les activités. La publication éditée par dix organisations dont le SNUipp-FSU décrypte les prescriptions ministérielles, en les confrontant aux travaux de la recherche. Elle revient sur la complexité de cet apprentissage et le rôle crucial qu'ont les enseignantes et enseignants des écoles pour concevoir les apprentissages. Cette publication permet de (...)
Circulaire de rentrée - Ecole Inclusive
Sept points sont détaillés dans la circulaire sans qu’il ne soit question à aucun moment de moyens alloués à toutes ces mesures.
La circulaire « école inclusive » parle principalement des élèves en situation de handicap et de la loi de 2005, occultant la loi de 2013 et les élèves dits « à besoins éducatifs particuliers ». Il faudra vérifier que l’annonce de l’augmentation de 25% des moyens alloués à la scolarisation des élèves en situation de handicap ne cache pas un simple transfert du budget du ministère du travail vers celui de l’Éducation nationale. DESCRIPTION DES POINTS 1. Service départemental de l’école inclusive : en (...)

journal en ligne

Les nouveautés

URGENT

5 juin
Le 13 juin, j’ai grève ! - AG à 17 h 00 dans les locaux du SNUipp-FSU - Tract / Lettre aux parents


Alors que le Sénat a voté de nombreuses modifications apportées au projet de loi Blanquer, dont la suppression des EPLESF, la mobilisation reste à l'ordre du jour. Ainsi d’autres articles de la loi ont été maintenus, amendés ou ajoutés, avec au final un texte qui dessine un avenir inquiétant pour l’école et ses personnels. A cet objet de protestation, s’ajoute une série d’injonctions pédagogiques inquiétantes renforcées par le contenu de la circulaire de rentrée, ainsi qu’un contexte de dysfonctionnements (...)

26 mai
Réunion information syndicale - Mardi 28 mai à partir de 16 h 45


Ensemble, avec le SNUIPP-FSU reprenons la main ! Les réunions d’information syndicales (RIS) vous donnent l’occasion d’échanger de débattre,... bref de reprendre la main sur ce qui fait le cœur de notre métier .

23 mai
Stage SNUipp-FSU 08 "Elèves hautement perturbateurs" / Rendez-vous lundi 27 mai - 9 h 15 - ESPE de Charleville-Mézières.


Rendez-vous lundi 27 mai - 9 h 15 - ESPE de Charleville-Mézières. Elèves hautement perturbateurs Problématique : De plus en plus d’enseignants sont confrontés à des élèves présentant de graves troubles du comportement , sans formation ni aide satisfaisante de la hiérarchie. En effet les réponses apportées par l’institution sont centrées quasiment uniquement sur l’élève (équipe éducative...) Poser des cadres théoriques à partir d’exemples de situation de crises. Parler du vécu des enseignants face à des élèves (...)

11 mai
#ÀParisle18Mai


18 mai : manifestation nationale à Paris pour le service public d’éducation et ses personnels Un bus FSU partira le matin de Charleville-Mézières (passera à Rethel et Reims) pour s’inscrire c’est ici : Inscription pour le bus. #ÀParisle18Mai Le 18 mai, le SNUipp et la FSU invitent les enseignantes et les enseignants, les parents, les associations et les élus locaux à manifester à Paris pour redire à Jean-Michel Blanquer qu’ils ne veulent pas de sa loi et réclament un autre projet pour l’école. Sous le (...)

4 mai
Les motifs des mobilisations : visuels et vidéos.


Rassemblement le 9 mai à partir de 13h30 devant la préfecture - Charleville-Mézières et Manifestation (avenue du Maréchal Leclerc, rue du Petit Bois, place Ducale et avenue François Mitterrand). https://youtu.be/KewmEfGpIxQ https://youtu.be/-Oq4eNmu3Uw https://youtu.be/qYDONv94-JE https://youtu.be/eOD1btq0BCI Vidéo complète : https://youtu.be/PdKw9TEAqBI LA DÉCLARATION INDIVIDUELLE D’INTENTION DE GRÈVE Tout enseignant devant élèves doit déclarer son intention de prendre part à une grève au moins (...)

30 avril
#EnGrèvele9 mai et #ÀParisle18 / Enquête de participation


Un 4 pages spécial sur les mobilisations enseignantes qui se poursuivent pour demander l'abandon des projets de loi "école de la confiance" et "transformation de la Fonction publique" : #EnGrèvele9 mai et #ÀParisle18 Renseignez l'enquête de participation : https://mobilisation.snuipp.fr/08/greve-9-mai Rassemblement le 9 mai à partir de 13h30 devant la préfecture - Charleville-Mézières. https://www.snuipp.fr/system/resour... N°456 avril 2019 Un 4 pages spécial sur les mobilisations enseignantes qui (...)

27 avril
Le 1er mai 2019, ensemble, résolus et engagés dans les mobilisations


Rendez-vous à 10 h 00 au square de la gare de Charleville-Mézières puis défilé. Le 1er mai 2019, ensemble, résolus et engagés dans les mobilisations Le 1er mai est une journée d’action et de mobilisation internationale pour les droits des travailleur-se-s, le progrès social, la paix et la solidarité. Dans la continuité des nombreuses luttes menées, il s’agit de poursuivre et amplifier les batailles pour que les urgences sociales et climatiques soient enfin prises en compte par le gouvernement et le (...)

22 avril
Réunion d’information syndicale : Mouvement intradépartemental & Actualités


Notre plateforme dédiée est en cours de mise à jour : https://e-mouvement.snuipp.fr/08/accueil Pour faire le point : Mouvement intradépartemental - Questions diverses Mercredi 24 avril 14 h 30 - Mardi 30 avril - à partir de 17 h 00 - Local SNUipp-FSU 08 L’administration ne dispose d’aucune possibilité de refuser votre participation à ces réunions. Réunions ouvertes à toutes et à tous, syndiqués et non syndiqués. Déductible des animations pédagogiques et de la journée de solidarité. Une attestation de (...)

17 avril
On ne marche pas ! On défile !


Les enseignantes et les enseignants des écoles, très engagés dans la grève interprofessionnelle du 19 mars, y exprimaient leur volonté de voir aboutir un autre projet pour l’école que celui proposé par le ministre de l’Éducation nationale, un projet synonyme de réussite pour tous les élèves. Ils ont enfoncé le clou les 30 mars et 4 avril et c’est maintenant les 9 et 18 mai prochains qu’ils auront l’occasion de redire leur attachement au service public et leur refus de la loi Blanquer. Rassemblement le 9 (...)

1er avril
Après le 30 mars, réussir le 4 avril : Grève et Rassemblement devant la DSDEN à partir de 17 h 00.


Les personnels des écoles ont pu montrer le 19 mars dernier leur opposition au projet de loi pour « l’école de la confiance » qui attend dorénavant son passage au Sénat. Une colère qui pourra à nouveau s’exprimer les samedi 30 mars et le 4 avril dans la rue en associant plus largement les familles. Rassemblement devant la DSDEN à partir de 17 h 00. AG des personnels de l’Education Nationale à 18 h 00 Salle commune de la Bourse du travail, rue Jean Baptiste Clément, Charleville-Mézières. Après le 30 (...)

PRATIQUE

2 juillet
CAPDs - 2 juillet 2019 : Class. ex. et 2e phase - administrative - du mouvement


CAPD restreinte / Ordre du jour 1. Avancement au grade de la classe exceptionnelle des professeurs des écoles année 2019 ; 2. Avancement à l’échelon spécial du grade de classe exceptionnelle des professeurs des écoles – année 2019. CAPD "Mouvement" / Ordre du jour : 1. Approbation du procès-verbal de la CAPD précédente 2. Mouvement intra-départemental – phase complémentaire 3. Liste d’aptitude d’accès au corps des professeurs des écoles 4. Informations et questions diverses. CR CAPD Class. Ex. Le (...)

28 juin
CRPE : Ouvrir les listes complémentaires


Pour la 8e année consécutive, les concours PE ne font pas le plein : le nombre d'admissions est en-dessous du nombre de places offertes sur le territoire : 858 postes perdus d'ores et déjà sur l'ensemble des concours dont 851 soit 99 % dans les seules académies de Créteil et Versailles. Dans ces académies régulièrement déficitaires, les concours supplémentaires, avec 700 places de plus offertes, ne suffiront pas à combler les manques. Les résultats risquent d'être les mêmes à Mayotte et en Guyane dont (...)

26 juin
Canicule : dans les classes, on fait comment ? Des mesures urgentes à prendre.


Le SNUipp-FSU demande des réponses concrètes au ministre. Il faut très vite des mesures qui accompagnent mieux les équipes dans ces situations climatiques qui pourraient devenir récurrentes. Dès l'annonce de la vague de chaleur sur la France cette semaine, le SNUipp-FSU s'est adressé au ministre pour demander des réponses concrètes au ministère car les recommandations de 2017 remises au goût du jour sur education.gouv sont de peu de secours pour les équipes. Comment « garder les enfants dans une (...)

25 juin
Nouvelle Circulaire Cadre de gestion des AESH


Elle se substitue à la première partie de la circulaire de 2014 portant sur les conditions de recrutement et d’emploi, ainsi qu’aux sections 5.1 et 6.1 de la circulaire de 2017 sur les missions et activités des AESH. Ce texte vise à actualiser le cadre de gestion des AESH, en intégrant les nouveautés qui se mettront en place à la rentrée 2019 et en apportant des informations communes aux agent-es contractuel-les de la Fonction publique. En apportant des éclaircissements sur certains points de (...)

24 juin
Plan canicule : Courrier au MEN


« Garder les enfants dans une ambiance fraîche », recommande le ministère. Comment faire quand il n'y a pas de rideaux, ni de cour ombragée ou d'isolation ? Faut-il faire valoir son droit de retrait pour protéger ses élèves ? Le SNUipp-FSU, dans un courrier au ministre, demande des réponses concrètes. En l'attente d'un groupe de travail sur le bâti scolaire, il faut très vite des mesures qui accompagnent mieux les équipes dans ces situations climatiques qui pourraient devenir récurrentes. Paris, le 24 (...)

14 juin
CAPD 14 juin 2019 : Mouvement / Les résultats du mouvement sont en ligne !


Ordre du jour : Mouvement, Questions diverses. Compte rendu Mouvement Les résultats du mouvement sont en ligne ! Ils ont été personnellement adressés aux collègues et aux écoles via nos listes de diffusion (mail et SMS). Pour consulter les barèmes des affectations école par école, ville par ville... Suivre les liens, puis l’onglet "Résultats" en haut à droite. Pour connaître votre affectation : créez votre espace ! Tout sur e-dossier mouvement 2019 419 participants. 198 personnes ont obtenu un poste (...)

14 juin
CTSD 13 juin 2019


Ordre du jour Ajustements de carte scolaire Changement de rythme Questions diverses Déclaration préalable Ajustements de carte scolaire La fusion des écoles Jaurès et Zola à Vrigne aux Bois a été votée par le conseil municipal : le nouveau regroupement est baptisé Louise Michel. La fusion des écoles maternelle et élémentaire Charles de Gaulle a été votée par le conseil municipal. Dans le cadre de la création du pôle scolaire de Vouziers (dont les locaux ne seront disponibles qu'en fin d'année) : Le (...)

14 juin
Des mobilisations payantes, la loi « Blanquer » revue !


La suppression de l’article créant les établissements publics locaux d'enseignement des savoirs fondamentaux (EPLESF) en est un résultat De même, de nombreux amendements sénatoriaux de nature à modifier en profondeur le fonctionnement de l’école comme l’article 6 ter plaçant les enseignants et les enseignantes sous l’autorité de la directrice ou du directeur devant les évaluer ou encore l’interdiction faite aux mamans voilées d’accompagner les sorties scolaires ne figurent pas dans le texte final. Le (...)

14 juin
Projet de loi Blanquer : c’est toujours non !


Le communiqué Jeudi 13 juin se réunit la commission mixte paritaire, devant trouver un accord sur le projet de loi Blanquer pour l’école. Les nombreuses et massives mobilisations enseignantes depuis la mi-mars, soutenues par les parents d’élèves et les élus, ont permis la suppression dans la version du Sénat de l’article créant les établissements publics locaux d'enseignement des savoirs fondamentaux (EPLESF). Le SNUipp-FSU demande à la commission mixte paritaire de ne pas réintroduire cet article et (...)

13 juin
CDEN du 11 juin 2019


Ordre du jour : Modification des horaires scolaires, Règlement de transport scolaire unifié à l'échelle régionale, Point sur la carte du réseau des collèges, Questions diverses Déclaration préalable Modification des horaires scolaires La demande de passage à 4 jours de l'école Jules Mouron de Signy le Petit a été acceptée. Les demandes de l'école du Centre et de l'école La Longue Haie de Monthermé et de l'école du Pré vers l'Aisne d'Asfeld d'un maintien à 4,5 jours ont été acceptées. Règlement de (...)

 

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